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營造安全校園周邊環境需多管齊下

發布時間:2019-03-26    來源:蘭州文明網

  學校是教書育人之地,是培育人才的搖籃,是一方心靈的凈土,重視和守護校園周邊環境是全社會義不容辭的責任。我們要通過努力,動員全社會力量,共建共治,營造安全、寧靜、祥和的書香校園。

  2019年中央電視臺“3·15”晚會,曝出某些地方校園周邊店鋪向小中小學生出售“辣條”等問題食品,學生對食品安全的識別能力差,常常把“辣條”和“五毛食品”當零食,這些假冒偽劣食品嚴重損害了少年兒童的身心健康。問題曝光后,蘭州市市場監管部門對部分中小學校園周邊食品店、小超市等開展食品安全大檢查,張貼禁止銷售“辣條”公告,雖然沒有發現問題食品,但還是要引以為戒。突擊檢查固然需要,更要做好日常檢查,除了檢查“辣條”,還要檢查油炸面制品、膨化食品、豆制品、糖果、飲料等,嚴查假冒偽劣、非法加工、濫用食品添加劑、微生物超標、腐敗變質、銷售過期食品等違法行為,從源頭把好食品安全關。

  維護校園正常的教學秩序,不僅要查禁“辣條”,還要對影響學生和教學的其他安全問題進行整治。在中小學校周邊,經常有流動攤販擺攤設點、無證照經營小飯桌、違法經營網吧、舉辦各類補習班等,他們都瞄準了學生消費群體,從吃喝玩樂,到文具用品,以及課外補課,無所不包,每天向學生推銷;另外學校門口的交通秩序、社會治安問題也是一大隱患。整頓校園周邊秩序,凈化校園周邊環境,需要學校與社會各界共建共治。第一,加強學生安全教育。學校要經常性地在學生中開展食品安全、交通安全和人身安全教育,通過食品安全進校園,普及食品安全常識,讓學生進一步了解食品安全知識,提高食品安全意識,自覺遠離“辣條”等不健康食品;通過普及交通安全常識,培養學生遵守交通規則意識,不橫穿馬路,走斑馬線和人行天橋;通過思想道德教育和人身安全教育,讓學生樹立正確的人生觀,遵重生命,學會感恩,培養健康的心理狀態,不參與打架斗毆等違法亂紀事件,同學之間團結互助,快樂生活,健康成長。第二,加強學校周邊環境治理。創建安寧祥和的學校周邊環境,保障正常的教學秩序,保護學生的身心健康,是社會各界義不容辭的責任,需要各部門協作配合,常抓不懈。轄區派出所、交警大隊、城管執法、工商、食監、街道社區等,要主動作為,合力對校園周邊環境進行綜合整治,清除攤販,查處出售問題食品小店,維持學校門口順暢的交通秩序。要把突擊性檢查與日常檢查結合起來,建立長久機制,落實校園周邊安全環境責任制,真正把安全工作落到實處。第三,加強校園用餐安全管理。對于幼兒園、中小校園開設餐廳的,要按照《學校食品安全與營養健康管理規定》,抓好各級各類學校、幼兒園用餐的食品安全與營養健康管理,實行校長是食品安全“第一責任人”制度,把校園食品安全當作頭等大事,天天抓月月抓,堅決杜絕發生食物中毒事件,確保校園食品安全。(作者:贠小敏 來源:蘭州日報)

責任編輯:伍蕾

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